1)第九百九十一章 东胜神州论(二)_逆明1644
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  “欧!上帝!这太惊人了!世界不是上帝创造的吗?怎么在东方帝国这里,世界却是一个叫做盘古的大神开辟的,这位盘古大神还为了开辟世界死了!”

  “还有女娲造人!人不是上帝创造了亚当之后,再用亚当的肋骨创造了夏娃,人是由亚当和夏娃共同繁衍而出的吗?怎么到了东方帝国这里,人却是那位叫做女娲的大神创造的!”

  “不过,女娲大神借此成圣!世界开始进入‘圣人’时代!这样的论述真叫人热血沸腾,好像自己也参与到了里面一样-----------”

  这些欧洲留学生议论纷纷,语气中无不透露出激动和兴奋,当然,还有一些怀疑了和许多争论。』』天』籁.2

  刚开始,这些欧洲留学生们也只不过将‘洪荒’当成故事来看,但是这个故事相对于故事书籍匮乏的当前时代而言,实在是太精彩了。

  往往,正因为书的精彩,加上书内的故事写的有理有据而让人信服,让人渐渐的坚信书里面看到的东西。

  或许刚开始的时候,会有人质疑书中所言的所谓盘古开天,女娲造人等等,仍旧坚信他们在欧洲的时候从小到大听闻的上帝创造一切的故事。

  不过--------

  “皇上,欧洲学子已经将‘洪荒’阅读得差不多了,正议论纷纷呢。但仍有一部分欧洲学子仍旧坚信他们的上帝创造一切的信念,甚至引了争吵!”锦衣卫指挥使陈明遇向朱慈踉汇报欧洲留学生的情况。

  “争吵无法解决问题,只会使得矛盾激化。朕的目的不是要欧洲学子一下子就全信华夏的上古文化,认同盘古开天,女娲造人的华夏共识,朕要的只是渐渐的潜默化,最终达到目的即可!”朱慈踉笑道。

  欧洲学子从小到大听闻的都是他们欧洲的那一套,早已经深入骨髓,哪怕‘洪荒’精彩绝伦,引人入胜,有理有据,比他们欧洲的‘圣书’可信多了,但想马上转变观念,还是不太可能的,最有可能的是引争吵和混乱。

  “你派人在那些欧洲学子的周围,向他们传言,盘古开天开的是大明这个东方帝国的疆域,女娲造人造的只是大明华夏的百姓,先让他们有借口,潜默化的先认同盘古开天,女娲造人之事!时间久了,朕有信心转变他们的观念!”朱慈踉意有所指的说道。

  “臣遵旨!”陈明遇立刻下去安排。

  朱慈踉不止是给那些欧洲学子一个说得过去的借口,卸下他们心里的防备,先让他们心里认同盘古开天和女娲造人等‘事实’。

  更主要的,朱慈踉还会在今后的课程中,有目的的教受欧洲学子们一些‘常识’。

  比如血型论,基因论,尤其从科学方面详细的说明近亲无法一起繁衍后代等等,目的直指欧洲神话所言的亚当夏娃两个男女繁

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